Третьекласснице такое задание? Ничего себе! Мой внук заканчивает 4-й, ему 8 лет, в марте будет 9. Надо будет для смеха задать ему этот вопрос.
Я бы ребенку объяснил проще. В русском языке обычно похожие слова образуются небольшим изменением при помощи морфем, например, другим окончанием, тогда, когда слово в ед. числе нужно изменить на слово во мн. числе, или изменить время из неопределенного на прошлое или будущее: дом - дома, учить - учила. В этом случае корень слова сохраняется. Но есть исключение, когда образование форм одного и того же слова (по смыслу) происходит от разных корней, это и есть супплетивизм (от слов "суп+плети"?).
К известным Вам парам существительных можно добавить: глаз - око, род. падеж существительного год: годов - лет. И советую вовсе не касаться второй части комментария за 14.37, можете запутать ребенка.
Думаю, что если бы такое слово встретилось в сканворде, да еще с такой, например, формулировкой вопроса: "идти - шел", я бы точно не ответил.
Спасибо за сообщение от 14.37 сегодня.
Эти варианты мне знакомы. Что-то я в них было засомневалась (а не выделяются ли тут суффиксы?), но теперь уже с Вами соглашусь.
Спасибо за внимание!
Когда наша учительница Тамара Сергеевна оценит работу внучки, сообщу и Вам.
К супплетивизму корней относятся и такие случаи в русском языке, как образование форм числа у существительных от разного корня: человек – люди, ребенок – дети.
Типичными примерами супплетивизма основ в этих формах являются названия молодняка: поросенок – поросята, козленок – козлята; названия людей по нации или социальному положению, сословию: армянин – армяне, дворянин – дворяне, хозяин – хозяева;а также такие случаи, как друг – друзья, брат – братья, звено – звенья, а также цветок – цветы; родовые пары типа козел – коза, кот – кошка, продавец – продавщица и многие другие.
Супплетивные пары могут возникать разным путем. Или в том случае, когда из двух однокорневых пар, в которых теряются противоположные члены, получается новая пара из оставшихся членов, например: человек – человека, люд – люди, где форма человеки утратилась1, а слово люд стало собирательным; тем самым форма множественного числа люди «освободилась» и соединилась с формой человек в новую, супплетивную пару: человек – люди; то же с супплетивизмом основ: продавец – продавица и продавщик – продавщица, где слово продавица утратилось2, а слово продавщик «ушло» в просторечие; откуда новая пара с супплетивизмом основ: продавец – продавщица.
Спасибо за внимание!
Прошу заранее прощения, но немного не то. Т.е., можно же сказать ДОМ - ДОМА - корень один и тот же. ГОРОД - ГОРОДА - то же самое.
А здесь задание иное: РЕБЕНОК - ДЕТИ - корни разные. Есть среди глаголов такое явление : САДИТЬСЯ - СЕСТЬ, БРАТЬ - ВЗЯТЬ; среди прилагательных - ХОРОШИЙ - ЛУЧШЕ.
А вот среди существительных надо, и их пока только две пары.
Тем не менее, повторюсь, я Вам очень признательна!
Впервые "слышу" такое слово, завидую детям. Спасибо за задание, мне интересно. За Вами должок - слово с противоположными значениями. Еще могу добавить, в притче неудачное выражение: "...долго не дожидаясь". "Ждать" можно долго или не долго, "дожидаться" - уже скорее долго, поэтому это своеобразная тавтология, или избыток. Все эти замечания не придирки, неточности создают впечатление недоработки, в то время как притча по определению должна быть отточена, как лезвие бритвы.
ТАНК , МОКИК , ПРИОРИТЕТ - не смогла сама отгадать , очень интересно было узнать о танке Марк-5 !
Я здесь впервые - понравилось и интересные комменты читать ! Интересные люди здесь собрались !
Не отгадала "гугол", "актер из фильма "Свистун","блокнотный компьютер","астроном" и "река". Нашла по маске.
Автору большое спасибо! Сканворд очень понравился.
Мы не рабы, рабы нЕмы. Вот тут-то я и споткнулась.
Очень интересный сканворд. Такие замысловатые определения - не сразу догадаешься!
Автору большое спасибо!
ПРЕДЫДУЩАЯ
29/01/2012 в 22:19
Сканворд №963
29/01/2012 в 22:14
Сканворд №964
29/01/2012 в 22:12
Сканворд №964
29/01/2012 в 22:05
Сканворд №964
29/01/2012 в 21:54
Сканворд №964
29/01/2012 в 21:54
Сканворд №964
29/01/2012 в 21:53
Сканворд №964
Спасибо!
29/01/2012 в 21:52
Сканворд №964
29/01/2012 в 21:48
Сканворд №963
29/01/2012 в 21:22
Сканворд №886
29/01/2012 в 21:05
Сканворд №963
29/01/2012 в 20:11
Сканворд №529
29/01/2012 в 18:48
Сканворд №963
Я бы ребенку объяснил проще. В русском языке обычно похожие слова образуются небольшим изменением при помощи морфем, например, другим окончанием, тогда, когда слово в ед. числе нужно изменить на слово во мн. числе, или изменить время из неопределенного на прошлое или будущее: дом - дома, учить - учила. В этом случае корень слова сохраняется. Но есть исключение, когда образование форм одного и того же слова (по смыслу) происходит от разных корней, это и есть супплетивизм (от слов "суп+плети"?).
К известным Вам парам существительных можно добавить: глаз - око, род. падеж существительного год: годов - лет. И советую вовсе не касаться второй части комментария за 14.37, можете запутать ребенка.
Думаю, что если бы такое слово встретилось в сканворде, да еще с такой, например, формулировкой вопроса: "идти - шел", я бы точно не ответил.
29/01/2012 в 17:37
Сканворд №376
29/01/2012 в 16:50
Сканворд №963
29/01/2012 в 16:43
Сканворд №652
Автору спасибо за интересный сканворд!
29/01/2012 в 16:06
Сканворд №55
29/01/2012 в 15:22
Сканворд №54
29/01/2012 в 15:01
Сканворд №53
29/01/2012 в 14:50
Сканворд №963
29/01/2012 в 14:45
Сканворд №963
Эти варианты мне знакомы. Что-то я в них было засомневалась (а не выделяются ли тут суффиксы?), но теперь уже с Вами соглашусь.
Спасибо за внимание!
Когда наша учительница Тамара Сергеевна оценит работу внучки, сообщу и Вам.
29/01/2012 в 14:37
Сканворд №963
Типичными примерами супплетивизма основ в этих формах являются названия молодняка: поросенок – поросята, козленок – козлята; названия людей по нации или социальному положению, сословию: армянин – армяне, дворянин – дворяне, хозяин – хозяева;а также такие случаи, как друг – друзья, брат – братья, звено – звенья, а также цветок – цветы; родовые пары типа козел – коза, кот – кошка, продавец – продавщица и многие другие.
Супплетивные пары могут возникать разным путем. Или в том случае, когда из двух однокорневых пар, в которых теряются противоположные члены, получается новая пара из оставшихся членов, например: человек – человека, люд – люди, где форма человеки утратилась1, а слово люд стало собирательным; тем самым форма множественного числа люди «освободилась» и соединилась с формой человек в новую, супплетивную пару: человек – люди; то же с супплетивизмом основ: продавец – продавица и продавщик – продавщица, где слово продавица утратилось2, а слово продавщик «ушло» в просторечие; откуда новая пара с супплетивизмом основ: продавец – продавщица.
29/01/2012 в 14:33
Сканворд №52
29/01/2012 в 14:29
Сканворд №963
Прошу заранее прощения, но немного не то. Т.е., можно же сказать ДОМ - ДОМА - корень один и тот же. ГОРОД - ГОРОДА - то же самое.
А здесь задание иное: РЕБЕНОК - ДЕТИ - корни разные. Есть среди глаголов такое явление : САДИТЬСЯ - СЕСТЬ, БРАТЬ - ВЗЯТЬ; среди прилагательных - ХОРОШИЙ - ЛУЧШЕ.
А вот среди существительных надо, и их пока только две пары.
Тем не менее, повторюсь, я Вам очень признательна!
29/01/2012 в 14:16
Сканворд №635
Автору спасибо за занимательный сканворд!
29/01/2012 в 14:09
Сканворд №963
29/01/2012 в 14:07
Сканворд №963
29/01/2012 в 14:06
Сканворд №959
Я здесь впервые - понравилось и интересные комменты читать ! Интересные люди здесь собрались !
29/01/2012 в 14:02
Сканворд №636
Автору большое спасибо! Сканворд очень понравился.
29/01/2012 в 13:57
Сканворд №364
29/01/2012 в 13:52
Сканворд №51
29/01/2012 в 13:50
Сканворд №637
Автору благодарность!
29/01/2012 в 13:42
Сканворд №638
Очень интересный сканворд. Такие замысловатые определения - не сразу догадаешься!
Автору большое спасибо!
29/01/2012 в 13:22
Сканворд №639
Автору спасибо!
29/01/2012 в 13:16
Сканворд №50
29/01/2012 в 13:08
Сканворд №46
29/01/2012 в 12:56
Сканворд №45
29/01/2012 в 12:12
Сканворд №44
29/01/2012 в 11:47
Сканворд №36
29/01/2012 в 11:43
Сканворд №963